В нашем ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 28 Г. О. МАКЕЕВКА» ДНР педагоги приняли участие в семинаре-практикуме «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» в рамках проекта "Лица Дружбы" во исполнения плана сотрудничества с Детский сад №3 "Звездочка"

В нашем ГКДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 28 Г. О. МАКЕЕВКА» ДНР педагоги приняли участие в семинаре-практикуме «Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников» в рамках проекта "Лица Дружбы" во исполнения плана сотрудничества с Детский сад №3 "Звездочка" г.Лангепас
Целью проведения семинара являлось:
- повышение профессиональной компетенции педагогов;
- развитие интеллектуальной и творческой инициативы педагогов.
Семинар открыла старший воспитатель Щеглова Светлана Николаевна. В своем приветственном слове к участникам семинара-практикума она обозначила актуальные проблемы, которые должны быть обсуждены в ходе мероприятия. Также старший воспитатель подчеркнула, что в наши дни эта тема особенно актуальна, ведь в соответствии с ФГОС дошкольного образования, наряду с игрой и общением, детская познавательно-исследовательская деятельность является одним из ведущих видов деятельности.
В ходе проведения мероприятия педагог Чубарова Татьяна Анатольевна раскрыла особенности познавательной деятельности детей дошкольного возраста, а также напомнила о требованиях ФГОС ДО и ФОП ДО. Она также рассказала об особенностях развития познавательно-исследовательской деятельности дошкольников младшего и среднего возраста и выстроила алгоритм экспериментальной деятельности, обратив внимание на главное – формулирование выводов и фиксирование результатов наблюдения.
Чубарова Т.А. предоставила опыт работы «Особенности центра экспериментирования старшего дошкольного возраста» и предоставила мини-лабораторию. В своем выступлении Татьяна Анатольевна акцентировала внимание педагогов на приемах активизации познавательной активности детей и подчеркнула, что большое значение имеет при работе с любым возрастом воспитанников организационный момент, цель которого – вызвать познавательный интерес у детей, замотивировать их на познавательную деятельность.
В конце мероприятия каждый педагог-участник по очереди ответил на вопрос: «Какое открытие для себя он сделал на сегодняшнем семинаре?»
Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне, в теплой, дружеской обстановке.